ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ

основы фундаментальных социально-философских идей, в соответствии с которыми формируются цели образования взрослых, разрабатывается и реализуется стратегия их достижения. Демократические принципы образовательной политики государства: доступность образования для человека любого возраста и социального статуса; непрерывность нравственного воспитания взрослых в процессе образования и профессиональной деятельности; гармония интересов личности, социальной общности и общества в целом; автономность образовательных учреждений, управляемых учеными советами; государственно-общественное партнерство как взаимодействие государственных органов, неправительственных и общественных организаций, ученых в виде заседаний государственно-общественных научных экспертных советов, обсуждаемых по инициативе ученых актуальные проблемы и вопросы образования и профессиональной деятельности взрослых; публичность разработки, принятия и реализации решений, затрагивающих интересы взрослого населения в области образования и профессиональной деятельности путем обсуждения решений органов государственной власти на заседаниях государственно-общественного научного экспертного совета; вариативность образовательных потребностей различных категорий взрослого населения; государственная поддержка образовательных учреждений и взрослых учащихся; учет мирового опыта образования взрослых и рекомендательных документов международных организаций.